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Mit einem besonderen Lernkonzept gehen Luxemburger Schulen neue Wege – und lassen ihre Schüler sich draußen in der Natur Lerninhalte selbst forschend erschließen.
Wer unterrichtet in der Grundschule draußen, wer nicht? Welche Motive haben Lehrpersonen, draußen zu unterrichten? Welche Herausforderungen stellen sich?
Die Schüler und Schülerinnen können Schallwellen spüren und beobachten, indem sie einen Knall mit einer selbstgebauten Knalltüte aus Papier herbeiführen.
Mittels eines einfachen Experiments erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie ihre Atmung und ihr Herzschlag sich nach einer kurzen körperlichen Anstrengung verändern.
Mittels eines einfachen Experiments erfahren die SchülerInnen, wie Flüssigkeitenunterschiedlicher Polarität und verschiedener Dichte voneinander getrennt werden.
Am Montag und Dienstag, dem 16. und 17. Dezember 2019 wird im Forum Geesseknäppchen in der Stadt Luxemburg alles angeboten, was das kreative Makerherz begehrt.