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ÉTAT DES LIEUX SCIENTIFIQUE La société est-elle polarisée et faudrait-il s’en inquiéter?

La société semble se polariser de plus en plus. Cette impression correspond-elle à la réalité ? Et est-ce que des opinions divergentes sont une cause d’alarme ou partie intégrante de la démocratie ?

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Bande dessinée La lutte contre le cancer au Luxembourg Institute of Health

Vingt-deux doctorant·e·s de la Doctoral School in Science and Engineering (DSSE) se sont réuni·e·s pour apprendre à communiquer à propos de leur discipline scientifique. Voici un des résultats.

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Spotlight on Young Researchers Les relations historiques entre la Communauté européenne et l'Union soviétique

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Ce que les partis ont à dire à propos de la recherche Déi Lénk

École supérieure et secteur privé – deux concepts qui ne vont pas de pair selon Déi Lénk. Ce qui ne signifie pas que les résultats de la recherche dans des secteurs comme la sidérurgie ou l’agricult...

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Bande dessinée À la frontière entre sciences biomédicales et informatiques

Vingt-deux doctorant·e·s de la Doctoral School in Science and Engineering (DSSE) se sont réuni·e·s pour apprendre à communiquer à propos de leur discipline scientifique. Voici un des résultats.

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Le pendule de Foucault Comment montre-t-il que la Terre tourne ?

Au MUDAM tu peux admirer une reproduction du pendule de Foucault permettant de montrer de manière sidérante la rotation de la Terre. Une explication.

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Interview avec Bob Schroeder Cellules solaires, écrans et peau artificielle en plastique

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Etude COVID-19 Quels sont les effets psychologiques du « social distancing » ?

Participez à cette étude et aidez les chercheurs à mieux comprendre l'impact de la crise corona sur la psyché de la population au Luxembourg et dans les pays voisins.

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Une société multiculturelle ? Learning from Luxembourg

Pour la majorité des Luxembourgeois, le « multikulti » est une bonne chose. Dans la pratique, en effet, certains font preuve de plus réticence, comme l’a démontré une étude menée par Elke Murdoch de...

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Sciences et langues Lët'z talk about Science : quel est le lien avec les langues ?

L'enseignement des sciences peut servir de catalyseur pour l’apprentissage des langues dans l’enseignement fondamental, comme le montre une récente étude de doctorat de l'Université du Luxembourg.

SciTeach Center, FNR

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