Vivre la diversité à l'école fondamentale Comment l'enseignement des sciences naturelles peut-il valoriser les enfants dans leur diversité ? Un regard sur l’apprentissage par l’exploration comme levier du développement linguistique, social et interculturel à l’école fondamentale. SciTeach Center, University of Luxembourg
Perceptioun vum Risiko Firwat hunn Erwuessener méi Angscht op der Achterban ewéi Jugendlecher? Mr Science, endlech ass nees Schueberfouer! Do strecken déi Jugendlech op der Achterban d'Äerm an d'Luucht, woubäi déi Erwuesse sech éischter un der Staang festhalen. Firwat fäerten Erwuessener méi? FNR
