IFEN-zertifizierte Weiterbildungen von SciTeach, FuDo, ESERO, TAKE OFF, Scienteens Lab, naturmusée

Es gibt verschiedene Akteure aus Luxemburg, die interaktive Weiterbildungen im Bereich der Naturwissenschaften über das IFEN anbieten, sowohl für Lehrkräfte aus Grundschulen wie auch Sekundarschulen. Wir lieferen einen Überblick. Dieser Artikel wird laufend aktualisiert, es lohnt sich also regelmässig reinzuschauen. Anmeldungen über Internetseite des IFEN (möglich 2 Monate vor der Weiterbildung).

Letzte Aktualisierung: 29.09.2026

Weiterbildungen für Grundschullehrkräfte

Seit seiner Gründung im Jahr 2016 verbindet das Ressourcen- und Weiterbildungscenter auf dem Campus Belval der Universität Luxemburg Forschung und praktische Anwendung, um moderne Lehrmethoden und Konzepte für den kompetenzorientierten naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht zu entwickeln. Mehr Infos auf der Internetseite des SciTeach Centers. Hier ihre Weiterbildungen für das Schuljahr 2025-26:

SciTeach Center: Eis Geschichten Eis Zukunft! Nohaltegkeet am Fondamental (FC-15A-080)

In dieser neuen Weiterbildung kannst Du zusammen mit Experten der Nachhaltigkeit Projekte für deine Klasse entwickeln, mithilfe von digitalen Tools, Storytelling und der vollen Unterstützung des SciTeach Center. 

Für wen? C1-C4

Wann? 6 Termine von jeweils 3 Stunden zwischen dem 27. Oktober 2026 und dem 15. Juni 2027

Wo? SciTeach Center, Belval

Details und Anmeldung: SciTeach Center: Eis Geschichten Eis Zukunft! Nohaltegkeet am Fondamental 

 

SciTeach Center: Mit Comics lernen – Entdecke unsere neue Handreichung für den Grundschulunterricht (FC-12D-204)

Die Teilnehmenden lernen „How to Comics“ kennen, die neueste pädagogischen Handreichung des SciTeach Center, die im Rahmen des vom FNR geförderten Projektes PrimaComics entwickelt wurde und in der bereits etablierten Serie Lët’z teach Science! erscheint. Lët’z teach Science! verbindet didaktische Herangehensweisen mit konkreten inhaltlichen Inspirationen, welche direkt im Klassensaal umgesetzt werden können. Basierend auf Methoden des forschend-entdeckenden Lernens veranschaulichen sie mögliche Zugänge zum fächerübergreifenden Einsatz von Comics im Grundschulunterricht. Die Teilnehmenden sind zudem die ersten Lehrkräfte, die „How to Comics“ in gedruckter Form erhalten.

Für wen? Lehrkräfte aus der Grundschule

Wann? Dienstag, 10. November, 15:30 - 17:30 Uhr

Wo? SciTeach Center - Campus Belval 

Details und Anmeldung: SciTeach Center: Mit Comics lernen – Entdecke unsere neue Handreichung für den Grundschulunterricht 

 

SciTeach Center: Caring for Humanity and Nature through Global Citizenship Education (CHANGES) (FC-12D-203)

In dieser Weiterbildung lernen die Teilnehmenden:

  • wie man Schüler dabei unterstützt, forschungsbasierte und entdeckungsorientierte Untersuchungen zu Themen im Zusammenhang mit Lebewesen, Ökosystemen, Gesellschaft und Nachhaltigkeit durchzuführen,
  • wie man die Fragen, Erfahrungen und Interessen der Schüler als Ausgangspunkt für forschendes Lernen nutzt und das Lernen mit ihrem lokalen Umfeld und ihren Gemeinschaften verknüpft,
  • wie man Lernumgebungen schafft, in denen die Schüler zusammenarbeiten, Perspektiven austauschen, Themen erörtern und durch Mitwirkung und gemeinsames Handeln überfachliche Kompetenzen entwickeln,
  • wie Bildung für globalen Zusammenhalt, Menschenrechte, Demokratie und Teilhabe – fächerübergreifend integriert und mit den Zielen des neuen Lehrplans verknüpft werden können, einschließlich „Éveil aux sciences“,
  • wie forschendes Lernen über das bloße Verstehen eines Themas hinaus zu gemeinschaftsorientierten Projekten und sinnvollem Handeln führen kann und es den Schülern ermöglicht, Möglichkeiten zu erkunden, wie sie Dinge in ihrem eigenen Umfeld anders gestalten können.

Der Workshop umfasst sechs Sitzungen, wobei vier davon an festgelegten Terminen im SciTeach Center stattfinden. Die Termine und Orte für die beiden übrigen Sitzungen werden gemeinsam mit den Teilnehmern festgelegt. Die Teilnehmer erhalten während jeder Sitzung sowie bei der praktischen Umsetzung umfassende Unterstützung durch das SciTeach Center. Die Teilnehmer werden dazu ermutigt, sich gemeinsam mit ihren Kollegen anzumelden, um eine schulische Wirkung zu erzielen.

Für wen? Lehrkräfte der Grundschule 

Wann? 20. Oktober, 17. November, 26. Januar, 23. Februar, 20. April, 15. Juni. Immer Dienstags von 14:00 - 17:00 Uhr

Wo? SciTeach Center - Campus Belval 

Details und Anmeldung: SciTeach Center: Caring for Humanity and Nature through Global Citizenship Education (CHANGES)

Lernorte an den Schulen sichtbar machen & Lehrpersonen beim Unterricht zu unterstützen mit konkreten Ideen, das war 2020 ausgewiesenes Ziel des FuDo Pilotprojektes. Dabei soll der Forschergeist der Kinder im Mittelpunkt stehen. Aus dem innovativen SCRIPT-Projekt, dass aus einer ersten Projektidee von Joa Baum, Direktor der Schuldirektion 10 und Dr. Andrea Fiedler, Outdoor Science SARL entstanden ist, ist längst eine landesweite FuDo-Bewegung entwickelt. So dass es mittlerweile heissen kann: "FuDos de schonn?" Hier die Weiterbildungen von FuDo: 

 

FUDO: Draußen fächerübergreifend Lernen mit dem neuen Lehrplan (FC-12D-195)

Bei einer pädagogischen Wanderung (+/-4km) entlang der Sauer und der Mosel, werden an Stationen konkrete Praxisbeispiele gezeigt, wie beim forschend-entdeckenden Lernen die Kompetenzen des Lehrplans umgesetzt werden können. Die TeilnehmerInnen erfahren, wie Draußenlernen konkret und fächerübergreifend umgesetzt werden kann. Hierbei wird der ganzheitliche Lernprozess (erleben – forschen - Zusammenhänge erkennen - Erfahrungen mitteilen - selbst handeln) gefördert.

Für wen? C2-C4

Wann? Dienstag, 20. Oktober 2026, 13:30 - 17:30 Uhr

Wo? École fondamentale Wasserbillig

Details und Einschreibung: FUDO: Draußen fächerübergreifend Lernen mit dem neuen Lehrplan

 

FUDO: Draußen forschen im Cycle 1 - Mit den SciDos den neuen Lehrplan umsetzen (FC-12D-198)

Diese Weiterbildung führt in das forschende Lernen im Außenraum ein und nutzt den Schulhof als vielseitigen Lern- und Forschungsort. Ausgangspunkt sind gezielte Beobachtungen auf dem Schulhof, aus denen Fragen der Kinder entstehen. Darauf aufbauend werden zentrale Forschungsmethoden erlebbar gemacht: vom Messen und Wiegen über das Vergleichen, Ordnen und Kategorisieren bis hin zum gemeinsamen Interpretieren von Ergebnissen.

Die Teilnehmenden erproben konkrete Praxisbeispiele direkt auf dem Schulhof und erfahren, wie mit den SciDos einfache, kindgerechte Forschungssituationen gestaltet werden können. Die Aktivitäten orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder und fördern grundlegende Kompetenzen, die ab dem 1. Schuljahr weiterentwickelt im Rahmen von FuDo aufgegriffen und weiterentwickelt werden. SciDos-Rucksack und Handbuch sollten an der Schule vorhanden sein. Weitere Informationen unter: scidos.lu 

Für wen? C1

Wann? Dienstag, 20. Oktober 2026, 13:30 - 17:30 Uhr

Wo? École fondamentale Wasserbillig

Details und Einschreibung: FUDO: Draußen forschen im Cycle 1 - Mit den SciDos den neuen Lehrplan umsetzen

 

Sprachen draußen spielerisch lernen mit den SciDos (FC-11A-126-PF-Alpha7)

In dieser Weiterbildung wird aufgezeigt, wie Sprachförderung durch das Lernen draußen unterstützt werden kann. Dabei werden Verbindungen zu den Kinderbüchern und kleinen Forschungsaufträgen der SciDos hergestellt, um Sprache und Naturwissenschaften miteinander zu verknüpfen. - Wie kann Sprachförderung im Zyklus 1 durch Outdoor-Lernsettings gestärkt werden? - Welche Materialien und Methoden eignen sich für Sprachlernprozesse im Freien? - Wie können Beobachtungen in der Natur mit sprachlichen Aktivitäten kombiniert werden?

Für wen? C1

Wann? Dienstag, 13. Oktober 2026, 13:30 - 17:30 Uhr; Dienstag, 17. November 2026, 13:30 - 17:30 Uhr

Wo? École fondamentale Consdorf

Details und Einschreibung: Sprachen draußen spielerisch lernen mit den SciDos

 

Draußen digital! - Fächerübergreifend Lernen (FC-12D-141)

An konkreten Praxisbeispielen wird den Teilnehmern gezeigt, wie sie beim forschend-entdeckenden Lernen dokumentieren können. Wie plane ich digitale Medien beim Draußen-Unterrichten ein? Wie können die Kinder ihre Ergebnisse digital, mit Videos und Sprachaufnahmen dokumentieren und anschließend damit weiterarbeiten? Was sind die Vorteile des Draußen-Lernens in Verbindung mit digitalen Medien?

Für wen? C2-C4

Wann? 24. November 2026 und 2. Februar 2027

Wo? tbc

Details und Einschreibung: Draußen digital! - Fächerübergreifend Lernen

 

FuDo – Marche Pédagogique in der Minett UNESCO Biosphere – „1, 2, 3 Augen auf, Kopf bereit, FuDoZeit!!...“ für C1-C4 (FC-12D-197)

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie können wir Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, selbstständig zu beobachten, zu forschen, Hypothesen zu bilden und Antworten zu finden,… und dabei Spaß zu haben? Durch gezielte, motivierende Aktivitäten erfahren die Teilnehmenden, wie sie mithilfe der auf www.fudo.lu verfügbaren Online-Tools eine Unterrichtsstunde gestalten können. Die Teilnehmenden erleben dabei praxisnah, wie das FuDo-Konzept im Unterricht implementiert werden kann.

Für wen? C1-C4

Wann? Dienstag, 27. Oktober 2026, 13:30 - 17:30 Uhr

Wo? Centre nature et forêt Ellergronn

Details und Einschreibung: FuDo – Marche Pédagogique in der Minett UNESCO Biosphere – „1, 2, 3 Augen auf, Kopf bereit, FuDoZeit!!...“ für C1-C4

 

Avec leur projet ESERO Luxembourg, le European Space Education Resource Office introduit des thèmes liés à l'espace dans les salles de classe luxembourgeoises. Le projet est une collaboration entre le Luxembourg Science Center et l'Agence spatiale européenne (ESA). Voici leurs formations pour l'année scolaire 2025-26:

Pas de formations pour le moment. 

Aktuell keine Weiterbildungen. 

Aktuell keine Weiterbildungen. 

FuDo – Marche Pédagogique in der Minett UNESCO Biosphere – „1, 2, 3 Augen auf, Kopf bereit, FuDoZeit!!...“ für C1-C4 (FC-12D-197)

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie können wir Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, selbstständig zu beobachten, zu forschen, Hypothesen zu bilden und Antworten zu finden,… und dabei Spaß zu haben? Durch gezielte, motivierende Aktivitäten erfahren die Teilnehmenden, wie sie mithilfe der auf www.fudo.lu verfügbaren Online-Tools eine Unterrichtsstunde gestalten können. Die Teilnehmenden erleben dabei praxisnah, wie das FuDo-Konzept im Unterricht implementiert werden kann.

Für wen? C1-C4

Wann? Dienstag, 27. Oktober 2026, 13:30 - 17:30 Uhr

Wo? Centre nature et forêt Ellergronn

Details und Einschreibung: FuDo – Marche Pédagogique in der Minett UNESCO Biosphere – „1, 2, 3 Augen auf, Kopf bereit, FuDoZeit!!...“ für C1-C4

Aktuell keine Weiterbildungen. 

Aktuell keine Weiterbildungen. 

 

Weiterbildungen für Sekundarschullehrkräfte

Conserver un secret ? Grâce à la théorie des nombres ! (FC-12A-116)

- cryptographie: du chiffre de César à nos jours (cryptographie à clé publique)
- division euclidienne donnant lieu au calcul modulaire (exemples du quotidien, présentation de jeux / activités pour élèves pour découvrir et pratiquer le calcul modulaire)
- applications de la division euclidienne : représentation d’entiers en base d, calcul d’inverses modulaires, exponentiation rapide
- le petit théorème de Fermat (présentation d'une démonstration ludique) - l'algorithme RSA
- conclusion (attaques, autres systèmes, feedback)

Pour qui? Enseignement secondaire (professeurs de mathématiques) 

Quand? Mardi, 27 octobre, 15 - 18h

Où? Maison du Savoir - Esch-Belval 

Plus d'infos et inscriptions: Conserver un secret ? Grâce à la théorie des nombres !

Avec leur projet ESERO Luxembourg, le European Space Education Resource Office introduit des thèmes liés à l'espace dans les salles de classe luxembourgeoises. Le projet est une collaboration entre le Luxembourg Science Center et l'Agence spatiale européenne (ESA). Voici leurs formations pour l'année scolaire 2025-26: 

En Abléck an d‘Physik: Kräften an Energie mat de Maus Rover ! (FC-12D-202)

D’europäesch Weltraumorganisatioun (ESA) stellt eng ganz Rei vu Léiermaterialien zur Verfügung, déi de Schüler naturwëssenschaftlech an technologieorientéiert Fächer duerch de Kontext vum Weltraum méi no bréngen. An dëser Formatioun gëtt folgend Thema behandelt, zu deem et detailléiert Léierpläng gëtt, déi een op der Internetsäit esero.lu erofluede kann: De Maus Rover: Plangt a baut äre Rover mat enger Mausfal! Wéi ee Rover fiert am wäitsten?

Säit Joren hu mir e bessert Verständnis vum Mars duerch d’Mars Roveren, déi et eis erlaben eng komplett nei Vu vum Mars ze kréien. An der Formatioun modelléiere mir de Funktiounsprinzip vun engem Rover mat enger Mausfal. D’Zil ass et, datt de Maus Rover esou wäit wéi méiglech mat senger gespäicherter elastescher Energie kënnt. D’Participante kréien e Bauplang fir e Basismodell ze bauen, a gi motivéiert deen an engem zweete Schrëtt ze optiméieren. Um Schluss trieden si an enger Kompetitioun géinteneen un. Bäi der Auswäertung gi verschidde physikalesch Gréisste gemooss oder gerechent.

Fir ween? Enseignanten aus dem Secondaire (Physik, Chimie, Mathé)

Wéini? Samsdeg, 14. November vun 9-12 Auer an 13 bis 16 Auer

Wou? Luxembourg Science Center, Differdange

Méi Detailer an Aschreiwung: En Abléck an d‘Physik: Kräften an Energie mat de Maus Rover !

 

 

Aktuelle keine Weiterbildungen. 

Aktuell keine Weiterbildungen. 

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Die Industriegeschichte der Minett UNESCO Biosphäre - Von roter Erde zu grünem Stahl (FC-12D-191)

Wie gelang es einem kleinen Agrarland, sich innerhalb weniger Jahrzehnte zu einer der weltweit führenden Stahlnationen zu entwickeln? Dieser Kurs zeichnet die Geschichte der luxemburgischen Stahlindustrie nach, die eine grundlegende Säule für das Verständnis der einzigartigen Identität, der Wirtschaft und des Multikulturalismus des Großherzogtums darstellt. Ein Besuch im Bergbaumuseum in Rumelange rundet die Fortbildung ab.

Für wen? Sekundarschullehrkräfte

Wann? 8. Oktober 2026, 14 - 17 Uhr

Wo? Musée National des Mines 

Mehr Infos und Einschreibung: Die Industriegeschichte der Minett UNESCO Biosphäre - Von roter Erde zu grünem Stahl

STEM Teacher Day (FC-12D-199)

Der STEM Teacher Day 2026 ist eine nationale Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte der MINT-Fächer. Im Mittelpunkt stehen der Austausch von Unterrichtspraxis, die Förderung der Interdisziplinarität zwischen den STEM-Fächern sowie die Vernetzung mit nationalen und internationalen Bildungsakteuren. Durch Vorträge, praxisorientierte Workshops und einer Science Fair erhalten die Teilnehmenden neue Impulse für einen lebensnahen und fächerübergreifenden Unterricht. Die Veranstaltung bietet zudem Raum für den kollegialen Austausch und die Entwicklung neuer Kooperationen. Ziel ist es, innovative Ideen sichtbar zu machen und gemeinsam die STEM-Bildung weiterzuentwickeln.,

Für wen? Lehrkräfte aus Sekundarschulen (Priorität für Physik, Chemie, Mathematik, Biologie, Informatik und verbundene Fächer

Wann? 14. November 2026, 9:30 - 16:30 Uhr

Wo? Lycée Josy Barthel Mamer

Mehr Infos und Einschreibung: STEM Teacher Day

Du bietest eine Weiterbildung für Lehrkäfte oder Erzieher im Bereich der Wissenschaft an? Dann teile uns folgende Details über info@science.lu mit, und wir nehmen sie mit auf: Titel, IFEN-Code (falls vorhanden), Datum(e), Zielgruppe, kurze Beschreibung, Ort, Link zur Einschreibung. 

Autor: Michèle Weber (FNR) 

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