Der naturwissenschaftliche Unterricht kann als Katalysator für die Sprachentwicklung in der Grundschule fungieren, wie eine aktuelle Promotionsstudie der Universität Luxemburg zeigt.
Eine neue Weiterbildung des SciTeach Center zeigt Lehrkräften, wie MINKT (MINT + Kunst) auf innovative Weise fächerübergreifenden Unterricht ermöglicht.
Das SciTeach Center veröffentlicht im Rahmen des Projekts Sci2School neue pädagogische Ressourcen für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule.
Ein Projekt des Teams des SciTeach Center unterstützt luxemburgischeGrundschullehrkräfte bei der Integration digitaler Werkzeuge in den naturwissenschaftlichen Unterricht.